Chinchorro Ando

  No daba crédito cuando una amiga maestra me comentaba que estaba haciendo un cursillo para conocer y utilizar el lenguaje de signos. A este cursillo asiste todo el centro porque es obligatorio. El cursillo le estaba resultando muy interesante hasta que, el otro día, la profesora les indicó cómo se decía «País Vasco». Colocó los dedos de las dos manos haciendo el signo  de llevar dos pistolas y disparar. Se quedó de piedra. No encuentro palabras para calificar mi cabreo. ¿Cómo es posible que, a estas alturas, estemos así? ¿No hay nadie, entre los usuarios del lenguaje de signos, que haya cuestionado semejante barbaridad? ¿Cómo es posible que no hayan cambiado el gesto para indicar «País Vasco» y, creo, también «euskera»? Y que el Gobierno de Navarra pague un curso de este pelo es para temblar. ¿Admitiríamos que en un curso de formación para el profesorado se utilizase un lenguaje no inclusivo? Para muestra uno: https://www.youtube.com/watch?v=sCCfCEkeA58 A los días de e...

  Vivimos en una sociedad tan obsesionada por la estadística que no tardará en aparecer algún tratamiento farmacológico, a doblón, para rebajar el índice de los triglicéridos estadísticos en el torrente sanguíneo. Tampoco descarto el nacimiento de grupos zen los fines de semana para el ayuno y la abstinencia estadística, o grupos argentinos de personas amantes del fútbol como arte opuesto a las matemáticas. Todo se traduce y reduce a números y escalas. La gente ama de cero a diez y lee mejor un reloj digital que uno analógico. Las cadenas de televisión están llenas de concursos y, por lo tanto, de cifras y puntuaciones. En las calles y plazas florecen carteles digitales que marcan la temperatura, la hora, la humedad, el día y el mes. Ya no nos vale un "hace calor": necesitamos saber la temperatura exacta. Si un cargo político o empresarial quiere dar credibilidad, saca de la faltriquera un montón de datos y, si tiene una pantalla, estampa unas tablas, y lo di...

  Muchos expertos de todo el mundo cuestionan el informe PISA por sus entresijos técnicos y su finalidad de crear un ranquin de centros y países con un asunto tan complejo como el de la educación que, en PISA, solo se ciñe a las competencias matemáticas, científicas y lingüísticas. PISA da los resultados de unas "pruebas" o de unos exámenes, como se les quiera llamar, y de unas encuestas sobre alumnado, familia y escuela. Con ese menú se abre una puerta grande a la especulación y un respiradero para que todo siga igual. Las víctimas, el alumnado que participó en el último informe, ya no tienen arreglo y, lo más triste, es que el de primaria está tropezando en las mismas piedras.  Los datos del último PISA no me llaman la atención; lo que me asusta es el discurso exculpatorio de Carlos Gimeno Gurpegui, Consejero de Educación del Gobierno de Navarra (PSN).  Antes de entrar a tratar la culpabilidad del alumnado de "origen inmigrante", me gustaría sab...

          Está claro que los dioses, el eclipse, el calor, las fiestas del pueblo y el zurracapote reaccionario que nos empapa se han fusionado en la orgía de la hipérbole con lo de Ceuta. Las imágenes de las criaturas de piel oscura, flacas y aterrorizadas se han convertido en un ejército de cachas, violadores y traficantes que quieren islamizar España. Los noticieros, el PP, VOX y otros batallones —y hasta regimientos— lo repiten mil veces buscando la reacción de la gente contra el inmigrante pobre.      Ríete tú de los Cien Mil Hijos de San Luis o de los Cien Mil Hijos de Marruecos que Franco trajo a España para matar en masa. Lo que están diciendo en los medios de comunicación tradicionales sobre los sucesos de Ceuta es una siembra acelerada de xenofobia para cosechar dentro de poco.       Metidos en la dialéctica belicista, podemos considerar que unos fabricantes (agencias de noticias) de armas, drones y fragat...